■新快報記者王敵體驗幼兒園老師的工作,和孩子們一起玩游戲。■小北幼兒園的老師在和孩子們做戶外游戲。
  ■策劃:林波 陳琦鈿
  ■採寫:新快報記者 王敵
  ■攝影:新快報記者 孫毅
  記者眼
  小北幼兒園位於越秀區小北路丹桂里,一共有170多名小朋友,配以30人左右的幼教團隊。園長梁侃說,170多個孩子,她每個人都能叫出名字,“這是園長的職責。”在介紹幼兒園事務時,她說的大多是細枝末節上的事:“幼兒園所有的湯水和飯,都要保持在40℃以下,才能提供給小朋友。”“孩子們很小,需要營養,但也要考慮他們的消化能力。”等等。
  這一特點同樣出現在該園48歲的幼教梁雪雲身上,有十多年從業經驗的她和顏悅色:“無論多麼疲勞,當對待孩子們時,我們都一定要特別耐心和親切。”在這家幼兒園,從業人員大多是像梁雪雲這樣有一定履歷與年紀的幼教。梁侃說,也只有到了這個年紀,才能真正溫和淡定地去從事這個職業,年輕人往往是按捺不住脾性與衝動的。
  專業“帶孩子”:
  不能有紕漏 還要快又好
  說起小北幼兒園,附近的家長的直接評價就是:競爭激烈。這家始於上世紀五六十年代的幼兒園是原越秀區機關第一幼兒園,越秀區教育局直屬的公辦幼兒園,還是廣州市一級幼兒園。不過,即便是這樣令人費盡心思要進入的幼兒園,挑剔的家長們也不是完全放心的。
  園長梁侃對記者透露,最近幾天,廣州天氣乾冷,有小朋友出現嘴唇乾裂的情況。但或因為幼兒在表達能力上還不夠,有小朋友告訴家長,是在幼兒園裡吃東西燙到,嘴唇才會受傷。於是就有家長前來交涉:“孩子們的食物有那麼燙嗎?”
  在幼兒園鄭重其事地進行了一次調查後,梁侃向家長保證說:“幼兒園所有的湯水和飯,都要保持在40℃以下,才能提供給小朋友,以避免他們被燙傷。”
  在幼兒園,吃東西是一件大事,讓一群3到6歲的孩子扎堆按時吃完早餐、午餐和下午茶,並補充充足水分,讓幼教行業外的人員來做,基本就是不可能完成的任務。而幼兒園不僅不能出紕漏,令家長不放心,還要又快又好地完成任務,個中的耐心與技巧令記者大開眼界。
  小班老師梁雪雲說,他們會使用獎勵機制,吃得又快又乾凈的小朋友,可以得到小獎品,“哄小朋友吃飯不能強迫,否則他們會更加抗拒吃飯。”
  和小朋友玩,老師也要變成孩子
  和一般人“幼兒園老師都是年輕人”的印象不同,48歲的梁雪雲作為幼兒園教師,似乎“顯老”了一些,但和孩子們一起的時候,她也成了一個“大孩子”。
  10時15分,到了小朋友們做戶外游戲的時間。游戲的內容類似於木頭人,老師們要帶著小朋友們玩耍。梁雪雲走在小班孩子們的前面,一邊用歡快地語氣說:“每次我回過頭來,大家都要靜止不動,告訴我你們‘變成’了什麼?”小家伙們爭先恐後地回答:“石頭!”“樹木!”“房屋!”……
  “這些游戲都是有教育目的的。”梁雪雲解釋,游戲的目的是讓小朋友們知道,生活中哪些東西是固體不動的。但在跟孩子們溝通時,不能只是講道理,而是要用一種孩子們能理解的方式交流,“只有自己也變成孩子,才能真正地接近孩子們。”
  和孩子們交流,絕不能表露一丁點兒憤怒煩躁或冷漠
  “工作看起來不起眼,可我很喜歡跟孩子們在一起。”十多年的職業經驗,讓梁雪雲對記者談論起幼兒教育的一些常見問題應對時如數家珍。“比如說分離焦慮,這是小班老師經常必須面對的。”這是開園初期最考驗小班老師的關卡,“為了儘快減弱這種分離焦慮,就得在園裡跟孩子們建立起信任,而且還與家長們良好合作。”梁雪雲說,園裡會告訴家長,接孩子時一定要準時,讓孩子們一放學就看到父母家長,有助於減輕焦慮感。
  對於近年來幼教相關報道中總會出現的幼師虐童事件,梁雪雲坦言,這種報道讓自己感到痛苦又不解。“大人不能因為孩子做了什麼而進行懲罰,成年人的職責是引導孩子做正確的事。”
  她告訴記者,在和孩子們的交流中,老師在何時何地都不能表露憤怒、煩躁、冷漠的神情,“無論多麼疲勞,當對待孩子們時,我們都一定要特別耐心和親切。如果有一點冷淡,容易讓小朋友們疏遠你。不能讓孩子對你產生恐懼。”
  在梁雪雲看來,跟孩子的交流,其實就是看到自己最童真的一面,“我很自豪能做一名幼兒園老師,我想我還會一直做下去。”  (原標題:“只有自己也變成孩子,才能真正地接近孩子們”)
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