■新快報記者王敵體驗幼兒園老師的工作，和孩子們一起玩游戲。■小北幼兒園的老師在和孩子們做戶外游戲。
■策劃：林波 陳琦鈿
■採寫：新快報記者 王敵
■攝影：新快報記者 孫毅
記者眼
小北幼兒園位於越秀區小北路丹桂里，一共有170多名小朋友，配以30人左右的幼教團隊。園長梁侃說，170多個孩子，她每個人都能叫出名字，“這是園長的職責。”在介紹幼兒園事務時，她說的大多是細枝末節上的事：“幼兒園所有的湯水和飯，都要保持在40℃以下，才能提供給小朋友。”“孩子們很小，需要營養，但也要考慮他們的消化能力。”等等。
這一特點同樣出現在該園48歲的幼教梁雪雲身上，有十多年從業經驗的她和顏悅色：“無論多麼疲勞，當對待孩子們時，我們都一定要特別耐心和親切。”在這家幼兒園，從業人員大多是像梁雪雲這樣有一定履歷與年紀的幼教。梁侃說，也只有到了這個年紀，才能真正溫和淡定地去從事這個職業，年輕人往往是按捺不住脾性與衝動的。
專業“帶孩子”：
不能有紕漏 還要快又好
說起小北幼兒園，附近的家長的直接評價就是：競爭激烈。這家始於上世紀五六十年代的幼兒園是原越秀區機關第一幼兒園，越秀區教育局直屬的公辦幼兒園，還是廣州市一級幼兒園。不過，即便是這樣令人費盡心思要進入的幼兒園，挑剔的家長們也不是完全放心的。
園長梁侃對記者透露，最近幾天，廣州天氣乾冷，有小朋友出現嘴唇乾裂的情況。但或因為幼兒在表達能力上還不夠，有小朋友告訴家長，是在幼兒園裡吃東西燙到，嘴唇才會受傷。於是就有家長前來交涉：“孩子們的食物有那麼燙嗎？”
在幼兒園鄭重其事地進行了一次調查後，梁侃向家長保證說：“幼兒園所有的湯水和飯，都要保持在40℃以下，才能提供給小朋友，以避免他們被燙傷。”
在幼兒園，吃東西是一件大事，讓一群3到6歲的孩子扎堆按時吃完早餐、午餐和下午茶，並補充充足水分，讓幼教行業外的人員來做，基本就是不可能完成的任務。而幼兒園不僅不能出紕漏，令家長不放心，還要又快又好地完成任務，個中的耐心與技巧令記者大開眼界。
小班老師梁雪雲說，他們會使用獎勵機制，吃得又快又乾凈的小朋友，可以得到小獎品，“哄小朋友吃飯不能強迫，否則他們會更加抗拒吃飯。”
和小朋友玩，老師也要變成孩子
和一般人“幼兒園老師都是年輕人”的印象不同，48歲的梁雪雲作為幼兒園教師，似乎“顯老”了一些，但和孩子們一起的時候，她也成了一個“大孩子”。
10時15分，到了小朋友們做戶外游戲的時間。游戲的內容類似於木頭人，老師們要帶著小朋友們玩耍。梁雪雲走在小班孩子們的前面，一邊用歡快地語氣說：“每次我回過頭來，大家都要靜止不動，告訴我你們‘變成’了什麼？”小家伙們爭先恐後地回答：“石頭！”“樹木！”“房屋！”……
“這些游戲都是有教育目的的。”梁雪雲解釋，游戲的目的是讓小朋友們知道，生活中哪些東西是固體不動的。但在跟孩子們溝通時，不能只是講道理，而是要用一種孩子們能理解的方式交流，“只有自己也變成孩子，才能真正地接近孩子們。”
和孩子們交流，絕不能表露一丁點兒憤怒煩躁或冷漠
“工作看起來不起眼，可我很喜歡跟孩子們在一起。”十多年的職業經驗，讓梁雪雲對記者談論起幼兒教育的一些常見問題應對時如數家珍。“比如說分離焦慮，這是小班老師經常必須面對的。”這是開園初期最考驗小班老師的關卡，“為了儘快減弱這種分離焦慮，就得在園裡跟孩子們建立起信任，而且還與家長們良好合作。”梁雪雲說，園裡會告訴家長，接孩子時一定要準時，讓孩子們一放學就看到父母家長，有助於減輕焦慮感。
對於近年來幼教相關報道中總會出現的幼師虐童事件，梁雪雲坦言，這種報道讓自己感到痛苦又不解。“大人不能因為孩子做了什麼而進行懲罰，成年人的職責是引導孩子做正確的事。”
她告訴記者，在和孩子們的交流中，老師在何時何地都不能表露憤怒、煩躁、冷漠的神情，“無論多麼疲勞，當對待孩子們時，我們都一定要特別耐心和親切。如果有一點冷淡，容易讓小朋友們疏遠你。不能讓孩子對你產生恐懼。”
在梁雪雲看來，跟孩子的交流，其實就是看到自己最童真的一面，“我很自豪能做一名幼兒園老師，我想我還會一直做下去。” （原標題：“只有自己也變成孩子，才能真正地接近孩子們”）
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